Kreativitätstechniken

Überblicksartikel (als pdf herunterladen)   Ziel Dieser Beitrag dient der Einordnung und dem Überblick über die im Werkzeugkoffer dargestellten Methoden, Modelle und Theorien zu den Themen Ideenfindung und Kreativitätstechniken.   Kontext Ideenfindung Kreativitätstechniken   Überlegungen zum Thema und Überblick Kreativitätstechniken oder Methoden zur Ideenfindung sind immer dann gefragt, wenn man durch die übliche Vorgehensweise nicht … Weiterlesen

Verknotet

Gruppenübung (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: ideal: 10-15 Personen (funktioniert aber auch mit wenigen TN) Vorbereitungszeit: 10 Min. benötigte Materialien: Seil Dauer: 20-30 Min.   Beschreibung Die Trainerin/Der Trainer knotet einfache Knoten in das Seil (die Anzahl der Knoten entspricht dabei der Anzahl der TeilnehmerInnen). JedeR TeilnehmerIn muss nun das Seil mit einer Hand … Weiterlesen

Wissensspirale (SECI-Modell)

Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi (1995) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, wie laut Nonaka und Takeuchi Wissen entsteht und innerhalb einer Organisation verbreitet wird.   Kontext Wissensmanagement   Theorie und Praktische Umsetzung (basierend auf Nonaka/Takeuchi (2012): Die Organisation des Wissens: Wie japanische Unternehmen eine brachliegende Ressource nutzbar machen) Die Wissensspirale – auch … Weiterlesen

Mein Tag

Übung zur Förderung der Konzentration und zur Wiederholung der Seminarinhalte (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitmachen – eine gerade Anzahl ist von Vorteil Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: – Dauer: 10-15 min.   Beschreibung Die TeilnehmerInnen setzen sich paarweise zusammen. EineR beginnt damit, den (bisherigen) Tag revuepassieren zu lassen – … Weiterlesen

Rhetorischer Pfeil

(als pdf herunterladen)   Ziel Der rhetorische Pfeil kann dabei helfen, einen Vortrag oder eine Präsentation zu strukturieren. Gleichzeitig kann er zur Vorbereitung für die eigene Argumentationslinie in einer Verhandlung dienen.   Kontext Präsentation Verhandlung   Theoretischer Hintergrund und Praktische Umsetzung Will oder muss man einen Vortrag oder eine Präsentation halten, steht man vor der … Weiterlesen

Spieglein, Spieglein

Übung zur Förderung der Konzentration (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitmachen Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: Zettel und Stifte für jedeN TeilnehmerIn; einen kurzen Text (1 bis 2 Sätze) Dauer: ca. 5 Minuten   Beschreibung JedeR TeilnehmerIn bekommt einen Zettel und einen Stift. Dann wird ein Satz aufgedeckt/eingeblendet (Flipchart oder … Weiterlesen

Diversity Management

Gertraude Kress, Hartmut Wächter, Günther Vedder (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen sollen ein erstes Verständnis davon bekommen, was unter dem Begriff Diversity Management zu verstehen ist.   Kontext Diversität Führung Interkulturalität   Theorie und Praktische Einführung (basierend auf Krell/Wächter (2006): Diversity Managment – Impulse aus der Personalforschung. S. 12-25 – Beitrag von Dr. … Weiterlesen

Gemeinsame Geschichte

Übung zur Auflockerung und zur Förderung der Konzentration (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitmachen Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: – Dauer: nach eigenem Ermessen   Beschreibung Die Teilnehmer/innen sitzen im Kreis (Stuhl- oder Bodenkreis). Eine Person fängt an, indem sie einen Satz sagt, der den Beginn einer Geschichte bilden soll. … Weiterlesen

Moderation

(als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, was man unter Moderation versteht und was die Aufgaben eines Moderators/einer Moderatorin sind.   Kontext Moderation Führung   Theoretischer Hintergrund und praktische Umsetzung Moderation ist ein Begriff, den jede/r kennt, den jedoch die wenigsten wirklich definieren können. Am leichtesten lässt sich das über die Rolle bzw. … Weiterlesen

Klebeband

Übung zur Auflockerung (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitspielen (bei größeren Gruppen am besten draußen spielen) Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: evt. Seile zur Begrenzung des Raums Dauer: bei 15 Personen ca. 5 Minuten   Beschreibung Eine Teilnehmerin/Ein Teilnehmer wird ausgewählt (oder meldet sich freiwillig). Diese/r stellt sich auf eine … Weiterlesen