Bibb Latané et al. (1979) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen, dass die Leistung der/des Einzelnen bei der Arbeit in Teams oder Gruppen nachlassen kann, wenn sie nicht gesondert identifizierbar ist – das Phänomen des Social loafing. Kontext Gruppendynamik Führung Kooperation Theorie und Praktische Einführung (basierend auf Latané et al. (1979): Many Hands Make … Weiterlesen
Warren G. Bennis und Herbert A. Shepard (1956) (als pdf herunterladen) Ziel Durch Kenntnis der Gruppenphasen nach Bennis / Shepard finden sich die TeilnehmerInnen in T-Gruppen währen Gruppendynamikseminaren besser zurecht und können der gesamten Gruppe helfen, ihr Ziel schneller zu erreichen. Kontext Gruppendynamik Teambuilding Teamführung Theorie (basierend auf Warren G. Bennis und … Weiterlesen
Matthew B. Miles (1965) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen erkennen in gruppendynamischen Trainingsgruppen – und darüber hinaus – die typischen Phasen des sozialen Lernens nach Miles. Kontext Gruppendynamik Persönlichkeitsentwicklung Reflexion Team Theorie (basierend auf Maria Majce-Egger (1999): Gruppentherapie und Gruppendynamik. Dynamische Gruppenpsychotherapie: Theoretische Grundlagen, Entwicklungen und Methoden S. 100 ff.) … Weiterlesen
Wolfgang Rechtien (1997) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen erhalten mit den Gruppenphasen nach Rechtien ein Modell, mit dem sie aus dem Blickwinkel von Beziehungsstrukturen die Entwicklung der Gruppen analysieren können. Kontext Gruppendynamik Theorie (basierend auf Rechtien (2007): Angewandte Gruppendynamik, S. 212 ff.) Rechtien beschreibt fünf Phasen. Er setzt dabei die „Brille“ … Weiterlesen
Eberhard Stahl (als pdf herunterladen) Ziel Den TeilnehmerInnen wird durch die Erweiterung der ursprünglichen vier Phasen von Tuckman um eine Re-Forming Phase eine Möglichkeit aufgezeigt, wie sich Gruppen langfristig erfolgreich im performing halten können. Kontext Gruppendynamik Teamarbeit Theorie (basierend auf Eberhard Stahl (2012): Dynamik in Gruppen S. 178 – 222) Stahl ergänzt … Weiterlesen
Kurt Lewin (1947) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen erhalten ein einfaches Modell um besser zu verstehen, wie Änderungen herbeigeführt und festgehalten werden können. Kontext Veränderung Gruppendynamik Team Theorie (basierend auf Kurt Lewin (1947): „Frontiers in Group Dynamics: Concepts, Method and Reality in Social Science; Social Equilibria and Social Change“ in Human … Weiterlesen
Eberhard Stahl (2012) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen können das von Stahl vorgestellte Modell des Gruppenkompass noch weiter vertiefen und damit Gruppen noch genauer analysieren. Kontext Gruppendynamik Konflikt Reflexion Theorie (basierend auf Stahl (2012): Dynamik in Gruppen: Handbuch der Gruppenleitung. S. 279 ff.) Stahl verfeinert den von ihm eingeführten Gruppenkompass … Weiterlesen
Eberhard Stahl (2012) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen können Gruppen anhand der Achsen des Riemann-Thomann-Modells analysieren. Sie erkennen wenn Einzelpersonen drohen, sich in einer Gruppe nicht wohl zu fühlen und verstehen welche Änderungen für eine Gruppe notwendig sind um alle Personen einschließen zu können und/oder auf geänderte Anforderungen von außen reagieren zu können. … Weiterlesen
Raoul Schindler (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, wie die Positionen und damit die Macht in einer Gruppe/einem Team verteilt sein können und wie sich das auf die Gruppe auswirkt. Kontext Teamarbeit Führung Gruppendynamik Theorie (basierend auf Schindler, R. (1973): Das Verhältnis von Soziometrie und Rangordnungsdynamik) Positionsmodelle wie das Rangdynamikmodell … Weiterlesen
Bruce W. Tuckman (als pdf herunterladen) Ziel Durch Kenntnis der Teamphasen wird es den TeilnehmerInnen ermöglicht ihre jeweiligen Gruppen dabei zu unterstützen, in einen möglichst leistungsfähigen Zustand zu kommen. Kontext Teambuilding Gruppendynamik Teamführung Theorie (basierend auf Tuckman, Bruce W. (1965): Developmental sequence in small groups) Tuckman definierte 1965 vier Teamphasen und ergänzte … Weiterlesen