Spots in Movement

(als pdf herunterladen)   Übung zur Auflockerung   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitmachen Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: – Dauer: nach eigenem Ermessen   Beschreibung Alle TeilnehmerInnen bewegen sich zu Musik durch den Raum. Die Trainerin/der Trainer unterbricht die Musik und ruft einen Impuls – darauf reagieren die TeilnehmerInnen so lange, bis die … Weiterlesen

Gefangenendilemma

(als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen das Gefangenendilemma.   Kontext Verhandeln Team   Theorie Mit dem Gefangenendilemma wird der Umstand beschrieben, dass die jeweils individuell beste Lösung nicht zwingend die beste Lösung für eine Gruppe ist.   Als Teil der Spieltheorie handelt es sich beim Gefangenendilemma um ein Spiel, welches die folgende Problematik … Weiterlesen

TALK-Modell

Oswald Neuberger (1985) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen kennen und verstehen das TALK-Modell nach Neuberger und können Aussagen anhand des Modells analysieren und Gespräche dadurch bewusster gestalten.   Kontext Kommunikation Konflikt Gesprächsführung   Theorie (basierend auf Neuberger (1996): Miteinander arbeiten – miteinander reden!)   Neuberger nimmt die Dreiecks-Modelle von Ruth Cohn (Themenzentrierte Interaktion) … Weiterlesen

(Gem)einsame Insel

Übung zur Auflockerung (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitmachen Vorbereitungszeit: 5 Minuten benötigte Materialien: Klebestreifen und/oder Seil Dauer: nach eigenem Ermessen   Beschreibung Man grenzt einen bestimmten Bereich des Raums mit Klebeband und/oder Seil ab – dabei handelt es sich um eine neuentdeckte Insel im Pazifik. Auf dieser Insel … Weiterlesen

Gruppenphasen nach Bennis / Shepard

Warren G. Bennis und Herbert A. Shepard (1956) (als pdf herunterladen)   Ziel Durch Kenntnis der Gruppenphasen nach Bennis / Shepard finden sich die TeilnehmerInnen in T-Gruppen währen Gruppendynamikseminaren besser zurecht und können der gesamten Gruppe helfen, ihr Ziel schneller zu erreichen.   Kontext Gruppendynamik Teambuilding Teamführung   Theorie (basierend auf Warren G. Bennis und … Weiterlesen

Vier gewinnt

Übung zur Förderung der Konzentration, Reaktion und Beobachtungsgabe (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: ab 8 Personen (nach oben offen) Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: – Dauer: abhängig von der Gruppengröße   Beschreibung Alle TeilnehmerInnen sitzen auf Stühlen (oder auf dem Boden – jedenfalls so, dass sie einander sehen können – z.B. im Kreis). Grundsätzlich steht … Weiterlesen

Systemisches Fragen

(als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, was systemische Fragen sind, welche Arten von systemischen Fragen es gibt und wofür sie angewendet werden können.   Kontext Konflikt Führung Mediation Beratung Gesprächsführung   Theorie und Praktische Einführung Systemisches Fragen dient vor allem dazu, dem Gegenüber dabei zu helfen, vorhandene – und möglicherweise einengende – … Weiterlesen

eins-zwei-drei… schrei

Übung zur Auflockerung und zur Stimm-Aktivierung (als pdf herunterladen)   Voraussetzungen TN-Zahl: Es können beliebig viele TeilnehmerInnen mitspielen. Allerdings sollten sie in Kleingruppen zu je max. 8 Personen aufgeteilt werden. Vorbereitungszeit: – benötigte Materialien: – Dauer: nach eigenem Ermessen   Beschreibung Alle TeilnehmerInnen stellen sich (in kleineren Gruppen zu je max. acht Personen) im Kreis … Weiterlesen

Intrinsische und extrinsische Motivation

(als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen intrinsische und extrinsische Motivation unterscheiden können.   Kontext Motivation Führung   Theorie und praktische Einführung Es gibt verschiedene Arten von Motivation – also verschiedene Anreize, die uns dazu bringen etwas zu tun oder zu lassen. Die einfachste Unterscheidung dabei ist die zwischen intrinsischer (von innen kommender) und extrinsischer … Weiterlesen

Osborn-Checkliste

Alexander Osborn (1953) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen können die Osborn-Checkliste verwenden, um durch gezielte Fragen neue, kreative Ideen zu entwickeln.   Kontext Kreativitätstechniken Ideenfindung   Theoretischer Hintergrund (basierend auf Alexander Osborn (1963): Applied Imagination. Principles and procedures of creative problem solving S. 286 – 287)   Um zu einer absolut genialen Idee … Weiterlesen