... immer das richtige Werkzeug zur Hand!
Arbeitsgruppe Hochschuldidaktische Weiterbildung – Albert-Ludwig-Universität Freiburg (1998) (als pdf herunterladen) Ziel Diese Methode eignet sich hervorragend zur selbständigen Erarbeitung von Modellen oder Theorien durch die TeilnehmerInnen. Kontext Didaktik Seminargestaltung Theoretischer Hintergrund und Praktische Umsetzung (basierend auf Arbeitsgruppe … Weiterlesen
Gertraude Kress, Hartmut Wächter, Günther Vedder (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen ein erstes Verständnis davon bekommen, was unter dem Begriff Diversity Management zu verstehen ist. Kontext Diversität Führung Interkulturalität Theorie und Praktische Einführung (basierend auf … Weiterlesen
Geert Hofstede (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen das Modell der verschiedenen kulturellen Schichten nach Hofstede kennen und verstehen. Kontext Diversitymanagement Konflikt Reflexion Interkulturalität Theorie und Praktische Einführung (basierend auf Hofstede (2012): Lokales Denken, Globales Handeln) … Weiterlesen
Albert Mehrabian (1971) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen anhand der 55-38-7-Regel nach Mehrabian, wie wichtig es ist, dass die Mimik und die Stimmlage zum Inhalt einer Nachricht passen müssen. Sie erkennen, dass im Fall eines Widerspruches viel … Weiterlesen
Juanita Brown und David Isaacs (1995) (als pdf herunterladen) Ziel Das World Café eignet sich besonders, um Muster und ein gemeinsames Verständnis für eine Problematik oder eine Fragestellung für eine große Gruppe von Menschen zu erarbeiten. Kontext Großgruppen … Weiterlesen
Steven Reiss (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen erhalten eine Theorie, mit welcher sie das eigene Verhalten sowie das Verhalten von Personen in ihrer Umgebung reflektieren und/oder voraussagen können. Kontext Motivation Führung Selbstmanagement Teambuilding Personalentwicklung Theorie (basierend … Weiterlesen
Alfred Korzybski (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen begreifen, dass jedeR von uns ganz subjektiv nur einen Teil der Realität wahrnimmt und dass wir Dinge, die wir bereits kennen, anders bewerten als Dinge, die uns neu sind. Somit … Weiterlesen
Sigmund Freud / Paul Watzlawick (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen den Eisberg als Metapher für die menschliche Kommunikation verstehen. Es soll klar werden, dass wir nur einen kleinen Teil der Botschaften sichtbar und auf der Sachebene kommunizieren. … Weiterlesen