Adelheid Wimmer et al. (2012) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen eine Ahnung davon bekommen, was Fachberatung ist und welche Aufgaben damit verbunden sind. Sie sollen außerdem erkennen, dass Fachwissen alleine nicht reicht, um eine Beratung erfolgreich und sinnvoll durchzuführen. Kontext Beratung Gesprächsführung Reflexion Theorie (basierend auf Wimmer et al. (2012): … Weiterlesen
Eberhard Stahl (2012) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen können das von Stahl vorgestellte Modell des Gruppenkompass noch weiter vertiefen und damit Gruppen noch genauer analysieren. Kontext Gruppendynamik Konflikt Reflexion Theorie (basierend auf Stahl (2012): Dynamik in Gruppen: Handbuch der Gruppenleitung. S. 279 ff.) Stahl verfeinert den von ihm eingeführten Gruppenkompass … Weiterlesen
Michaël Balint (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen die Möglichkeit haben, ihre Erlebnisse und Probleme mit Hilfe der geleiteten Balint-Supervision zu besprechen und zu bearbeiten. Kontext Supervision Reflexion Selbstmanagement Theorie (basierend auf König (2004): Die Leitung von Balintgruppen.) Michaël Balint hat sich in den 1950er Jahren mit der Beziehung von … Weiterlesen
Christoph Thomann (1988), Fritz Riemann (1975) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen können Beziehungen mit Hilfe des Riemann-Thomann-Modells analysieren und Lösungsmöglichkeiten für Konflikte anbieten. Kontext Persönlichkeitsentwicklung Konflikt Reflexion Theorie (basierend auf Thomann (1988): Klärungshilfe 1: Handbuch für Therapeuten, Gesprächshelfer und Moderatoren in schwierigen Gesprächen) Das Riemann-Thomann-Modell wurde von Christoph Thomann 1988 … Weiterlesen
Alfred Korzybski (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen begreifen, dass jedeR von uns ganz subjektiv nur einen Teil der Realität wahrnimmt und dass wir Dinge, die wir bereits kennen, anders bewerten als Dinge, die uns neu sind. Somit soll auch klar werden, dass jedeR von uns die Welt ein kleines bisschen anders wahrnimmt. … Weiterlesen
Joseph Luft / Harry Ingham (als pdf herunterladen) Ziel Den TeilnehmerInnen wird veranschaulicht, wie sie durch das Einholen von Feedback und das sich Öffnen gegenüber anderen mehr über das eigene Verhalten und dessen Hintergründe in Gruppen / Beziehungen erfahren können. Kontext Kommunikation Gruppendynamik Reflexion Theorie (basierend auf Luft J./Ingham H. (1955): The … Weiterlesen
(als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen lernen, Rückmeldung so zu geben, dass die/der jeweils andere sie annehmen und verstehen kann. Außerdem soll die Wichtigkeit von Rückmeldungen für die gemeinsame Arbeit und für das Zusammenleben allgemein zum Ausdruck kommen. Kontext Kommunikation Konflikt Teamarbeit Selbstmanagement Theorie Die Rückmeldung zu bestimmten Situationen oder Verhaltensweisen … Weiterlesen
Sigmund Freud / Paul Watzlawick (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen den Eisberg als Metapher für die menschliche Kommunikation verstehen. Es soll klar werden, dass wir nur einen kleinen Teil der Botschaften sichtbar und auf der Sachebene kommunizieren. Der weitaus größere Teil dessen, was wir sagen liegt versteckt auf der Beziehungsebene – unter … Weiterlesen