... immer das richtige Werkzeug zur Hand!
Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi (1995) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, wie laut Nonaka und Takeuchi Wissen entsteht und innerhalb einer Organisation verbreitet wird. Kontext Wissensmanagement Theorie und Praktische Umsetzung (basierend auf Nonaka/Takeuchi (2012): Die … Weiterlesen
(als pdf herunterladen) Ziel Der rhetorische Pfeil kann dabei helfen, einen Vortrag oder eine Präsentation zu strukturieren. Gleichzeitig kann er zur Vorbereitung für die eigene Argumentationslinie in einer Verhandlung dienen. Kontext Präsentation Verhandlung Theoretischer Hintergrund und Praktische … Weiterlesen
Gertraude Kress, Hartmut Wächter, Günther Vedder (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen ein erstes Verständnis davon bekommen, was unter dem Begriff Diversity Management zu verstehen ist. Kontext Diversität Führung Interkulturalität Theorie und Praktische Einführung (basierend auf … Weiterlesen
(als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, was man unter Moderation versteht und was die Aufgaben eines Moderators/einer Moderatorin sind. Kontext Moderation Führung Theoretischer Hintergrund und praktische Umsetzung Moderation ist ein Begriff, den jede/r kennt, den … Weiterlesen
(als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen, wie Timeboxing dabei helfen kann, die Produktivität zu erhöhen. Kontext Zeitmanagement Projektmanagement Theoretischer Hintergrund Timeboxing ist eine Methode, um mehr Effizienz bei Arbeitsvorgängen zu erreichen. Im Projektmanagement ist man … Weiterlesen
André L. Delbecq, Andrew Henry van de Ven (1971) (als pdf herunterladen) Ziel Durch die Nominalgruppentechnik (NGT) soll es einer Gruppe möglich sein, strukturiert Entscheidungen zu treffen oder Lösungen für eine Problemstellung zu entwickeln. Kontext Entscheidungsfindung Moderation Kreativität … Weiterlesen
Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen sollen die Merkmale der Textverständlichkeit nach dem Hamburger Verständlichkeitsmodell kennen und verstehen und sie im besten Fall auch selbst anwenden können. Kontext Schreiben Präsentation … Weiterlesen
Burkhard Heidenberger (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen, wie sie durch diese Methode gedankliche ‚Knoten‘ lösen können. Kontext Ideenfindung Selbstmanagement Zeitmanagement Kreativitätstechniken Theoretischer Hintergrund und Praktische Einführung (basierend auf Heidenberger: Mit der Kuchenback-Methode Problemlösungen finden) … Weiterlesen
Ken Schwaber und Jeff Sutherland (1995) (als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen erhalten einen kurzen Überblick über die Projektmanagementmethode Scrum. Bewusst wird hier nur auf einen ersten verkürzten Einstieg in die Methode gesetzt, ein vollständiges Training bzw. die Begleitung … Weiterlesen
(als pdf herunterladen) Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen das Gefangenendilemma. Kontext Verhandeln Team Theorie Mit dem Gefangenendilemma wird der Umstand beschrieben, dass die jeweils individuell beste Lösung nicht zwingend die beste Lösung für eine Gruppe ist. Als … Weiterlesen