Social loafing

Bibb Latané et al. (1979) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen, dass die Leistung der/des Einzelnen bei der Arbeit in Teams oder Gruppen nachlassen kann, wenn sie nicht gesondert identifizierbar ist.   Kontext Gruppendynamik Führung Kooperation   Theorie … Weiterlesen

Konfliktursachen in Organisationen

Laurie J. Mullins (1985) (als pdf herunterladen)   Ziel Mithilfe der Einteilung von Konflikten nach Laurie Mullins sollten die TeilnehmerInnen in der Lage sein, die Ursachen der eigenen Konflikte besser einschätzen zu können.   Kontext Team Konflikt Reflexion Supervision   … Weiterlesen

Gefangenendilemma

(als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen verstehen das Gefangenendilemma.   Kontext Verhandeln Team   Theorie Mit dem Gefangenendilemma wird der Umstand beschrieben, dass die jeweils individuell beste Lösung nicht zwingend die beste Lösung für eine Gruppe ist.   Als … Weiterlesen

Gruppenphasen nach Bennis / Shepard

Warren G. Bennis und Herbert A. Shepard (1956) (als pdf herunterladen)   Ziel Durch Kenntnis der Gruppenphasen nach Bennis / Shepard finden sich die TeilnehmerInnen in T-Gruppen währen Gruppendynamikseminaren besser zurecht und können der gesamten Gruppe helfen, ihr Ziel schneller … Weiterlesen

Soziales Lernen nach Miles

Matthew B. Miles (1965) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen erkennen in gruppendynamischen Trainingsgruppen – und darüber hinaus – die typischen Phasen des  sozialen Lernens nach Miles.   Kontext Gruppendynamik Persönlichkeitsentwicklung Reflexion Team   Theorie (basierend auf Maria Majce-Egger … Weiterlesen

8 Stufen der Veränderung

John P. Kotter (1995) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen sollen die 8 Stufen der Veränderung nach Kotter kennen und verstehen.   Kontext Veränderungsmanagement Führung Team   Theorie und Praktische Einführung (basierend auf John P. Kotter (1995): Leading Change: … Weiterlesen

Re-Forming (Erweiterung der Teamphasen nach Tuckman)

Eberhard Stahl (als pdf herunterladen)   Ziel Den TeilnehmerInnen wird durch die Erweiterung der ursprünglichen vier Phasen von Tuckman um eine Re-Forming Phase eine Möglichkeit aufgezeigt, wie sich Gruppen langfristig erfolgreich im performing halten können.   Kontext Gruppendynamik Teamarbeit   … Weiterlesen

Moderationszyklus

Josef W. Seifert (1999) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen sollen verstehen, wie sie Gespräche durch die Anwendung des Moderationszyklus strukturieren steuern können.   Kontext Gesprächsführung Moderation Gruppen   Theorie (basierend auf Josef Seifert (1999): Moderation & Kommunikation. Gruppendynamik … Weiterlesen

Riemann-Thomann-Modell als Gruppenkompass

Eberhard Stahl (2012) (als pdf herunterladen)   Ziel Die TeilnehmerInnen können Gruppen anhand der Achsen des Riemann-Thomann-Modells analysieren. Sie erkennen wenn Einzelpersonen drohen, sich in einer Gruppe nicht wohl zu fühlen und verstehen welche Änderungen für eine Gruppe notwendig sind … Weiterlesen